Grupo Parlamentario “Ecuador sin Hambre” evaluó la aplicación de la Ley Orgánica de Alimentación Escolar
La evaluación de la Ley de Alimentación Escolar del Ecuador pone de manifiesto brechas críticas en la coordinación interinstitucional entre los sectores de educación, inclusión social y salud. A pesar de que los organismos estadísticos ponen a disposición del público los datos del censo para apoyar la formulación de políticas, la implementación efectiva sigue obstaculizada por una gobernanza fragmentada. Los legisladores destacaron que, si bien se cumplen parcialmente los requisitos nutricionales, la falta de articulación entre los ministerios socava los esfuerzos por combatir la desnutrición infantil. La ausencia de una estrategia unificada genera preocupaciones sobre el impacto real del gasto público y la eficacia de las intervenciones sociales actuales. Este debate es fundamental para la defensa de los datos abiertos, ya que subraya la necesidad de conjuntos de datos transparentes y accesibles para monitorear el cumplimiento de las políticas. Las estadísticas confiables y de acceso público permiten que los ciudadanos y los legisladores exijan rendición de cuentas a las instituciones, asegurando que la asignación de recursos se traduzca directamente en mejoras tangibles en la salud pública y el bienestar educativo.
Fuente: asambleanacional.gob.ecPublicado el 2025-03-01
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